的螺旋輸送機企業需要三種重要能力，即：
　　1．其他人認為可能是無能的或者有依賴性的，螺旋輸送機企業家卻能從中看到某種能力；
　　2．將不同的社區調動到一起，找出其他人從來沒有嘗試過的解決問題的方案；
　　3．依賴相互信任和凡事皆可能的信念，即使在遇到 大困難和阻力的情況下，仍然堅持螺旋輸送機團隊工作。
　　人文藝術家組織的年輕人與全波士頓的服務對象以及與國際特赦組織或其他 性組織如美國黑人大學基金 項目一起致力于宣傳他們的社區理念。他們聽到其他群體談論共同螺旋輸送機的困難和經歷，也聽到這些群體希望 多的理解和支持。
　　由于″人文藝術家″的年輕人來自波士頓市的各個社區，他們了解各自所在的社區，也了解各社區范圍內到底有多少成年人可能在藝術和藝術家領域遭到相似的鄙視。他們想出許多辦法將那些從來互不認識的螺旋輸送機服務對象聯系起來。由波士頓美術館委托制作的一幅壁畫連同開放一個莫奈壁畫展使得″人文藝術家″的年輕藝術家 會將這樣兩個群體的人聯系起來。他們去美術館研究莫奈的作品，并臨摹了《睡蓮》的一部分放在居民小區內一個銀行的入口處。這樣，那些可能無法參觀到莫奈作品展的居民也 會欣賞莫奈的作品。
　　″人文藝術家″的年輕人在創作這幅壁畫時遇到了一些居民，這些居民透露自身創造過藝術作品，并顯示出從年輕人那里尋找藝術的熱情，以及他們對將美術館搬到自己社區里來的興奮之情。
　　這些年輕的藝術家認識到自己來自許多不同的社區。在很多情況下，他們與小區成員一起計劃″人文藝術家″的工作；他們將創作戶外壁畫的工作與利用壁畫創作作為旅行費用的地方夏令營活動結合起來。與羅杰森一起成立″人文藝術家″的學生還一得中學時代的生活，當時曾發起一個主要針對本市低年級中學！的周六項目。他們幫助那些有興趣在不同地方以不同方式展出藝術的館長和美術館所有者建立起一個組織。他們還與那些提供：輸送機業家精神的國家創業指導基金會( NFTE)課程的學校建立起聯系，并使″人文藝術家″成為學生體驗螺旋輸送機企業家精神如何在社會企業中發揮作用的一個地方。